本期签赠嘉宾 王晓琳,中学高级教师,国家二级心理咨询师,河南省教育教学专家。多年来潜心于班级管理和班主任专业化发展研究,年与秦望老师发起组建了“8+1”班主任工作室,至今已成为国内极具影响力的班主任工作室;年主持教育在线教师专业发展项目“班主任问吧”;年主持新教育网络师范学院电影课程项目;年担任南明教育网络师范学院电影课程讲师;连续三届担任湖北省卓越班主任培训班讲师。 年9月,《影响孩子一生的一百部电影》由大象出版社出版发行。面对这套能够提升孩子核心素养,营造积极健康的家庭生活,带给教师专业发展方向的高质量的丛书内心充满了感动。 自年到年我用十几年的时间做电影课程的开发和教师的专业发展,能持续这么多年是我也想不到的,回想当时走上这条道路的初衷,充满了感慨。 朱永新老师的点赞激发动力 年注册教育在线,在班主任论坛学习优秀教师的主题贴的同时开了自己的班级专题贴《紫色风暴,艺术特长生实验历程》。 年我又开始了我的第二个班级主题贴《再闯高考之门,文一班的高四旅程》。 年我开始了我的第三个班级主题贴《14班的班级故事》…… 不知不觉中读书、思考、交流、写作成了我生活的常态。 年暑假,我参加新教育山西运城年会,在这次年会上近距离的见到了朱永新老师,新教育提出的教师发展“三专”路线图(专业阅读+专业写作+专业发展共同体)深深影响了我。朱永新老师的报告《共读共写共同生活》使我彻底相信了书籍的力量。 影响孩子一生的部电影 王晓琳编著 大象出版社 运城年会回来之后,在热血尚未冷却的状诚下抱着试试的心理我在教育在线发了一个主题贴《建立教育在线班主任发展共同体倡议书》,发完之后关机睡觉,第二天早上打开一看,不敢相信的是朱永新老师回复了,朱老师点赞并支持我这种做法。随后干国祥老师,朱寅年老师,教育在线总版主大潮河老师纷纷点赞和支持。 在他们的鼓励和支持下年12月,我发起组建了一个教育在线班主任研讨qq群,每周三晚上进行班级典型问题研讨。这么多优秀的班主任是一个多么庞大的教育资源啊,跨地域、跨学科、跨阶段的班主任队伍在每周三相遇,每周一次的思想交锋中我的教育理念在发生着质的改变。 我做了一名啃读者 在最初的激情回归理性后,大家主动而自觉的开始突围。阅读,一种需要通过阅读提升自己的意识是如此紧紧的攫取着我的思想。 但班主任如何专业阅读一直让我不断思考而无法突破,我开始向张万祥老师求助。远在天津的张万祥老师经过大量的斟选,缜密的思考,提供了首批班主任专业阅读书目,这一书单让我豁然开朗,阅读改变着我的生活。 电影截图 年,新教育教师专业发展项目启动,组建了“海拨五千”教师专业发展阅读群。年—年在干国祥老师和魏智渊老师的带领下做了两年系统而深入的专业阅读,教育学与心理学方面的学习有了很大的突破,我开始从专业的角度理解班主任工作,并在班级管理的实践中践行着。 网师学习的艰辛带给我的变化是异常深远的。通过专业阅读,教学实践的突变、有效课堂的建构、论语课程的开发、电影课程的深化都正在被我践行。在无法想象的难度里,一切都需要我在信念上皈依、在行动上突破、在精神上坚守。专业阅读深处,有我安静绽放的希望。” 我做了一名课程开发者 《影响孩子一生的一百部电影》丛书的理论建构完全得益于这些专业阅读中所获得的理论支撑。 一间教室能给孩子带来什么,取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。年至今,我参与并主持了新教育网师电影院的电影课程,通过部电影的主持研讨不仅积累了丰富而翔实的第一手资料,而且使经典电影与班级管理融合在一起,在班级实践的基础上首先开发了高中电影德育课程,随后又开发了初中和小学段的系列阶梯电影课程。 电影截图 根据学生成长的心理规律和不同的电影主题我们开发了从小学到高中一共十个阶段的一百部阶梯电影《影响孩子一生的部电影》电影丛书,我们把教育电影按心理主题分为十个阶梯,解决不同年龄阶段儿童的不同问题,让儿童在最合适的成长阶段遇到最适合他们心理发展的电影,以电影的榜样力量带动儿童人格的发展,给生命成长搭建成长的阶梯。从而鍖椾含娌荤枟鐧界櫆椋庢瘮杈冨ソ涓撶鍋忔柟娌荤櫧鐧滈欢迎转载,转载请注明原文网址:http://www.tianjinshizx.com/tjzx/754727.html |